Tres cortos (videos) para trabajar las emociones en el aula

El cine es una herramienta poderosa para hablar de emociones, abrir el diálogo y generar empatía en el aula.

Estos tres cortos de Pixar, breves y sin necesidad de explicación previa, son ideales para trabajar emociones como el miedo, la tristeza, el enojo y la empatía con niños y niñas de nivel inicial y primaria.

🎬 Bao

Emociones que aborda

• Apego

• Tristeza

• Amor

• Crecer y soltar

Propuesta para el aula
Invita a reflexionar sobre los vínculos familiares y los cambios que forman parte del crecimiento.

Pregunta disparadora

¿Por qué la mamá se siente triste cuando Bao crece?

🎬 Lou

Emociones que aborda

• Enojo

• Soledad

• Empatía

• Amistad

Propuesta para el aula
Ideal para trabajar la convivencia escolar y comprender qué hay detrás de ciertas conductas.

Pregunta disparadora

¿Qué le pasaba a Lou antes de portarse mal?

🎬 Piper

Emociones que aborda

• Miedo

• Valentía

• Confianza

• Superación

Propuesta para el aula
Perfecto para hablar sobre animarse a lo nuevo y enfrentar desafíos.

Pregunta disparadora

¿Qué ayudó a Piper a dejar de tener miedo?

¿CÓMO USAR ESTOS CORTOS EN CLASE?

• Mirarlos sin anticipar el tema

• Conversar a partir de preguntas abiertas

• Respetar todas las interpretaciones

• Acompañar sin buscar respuestas “correctas”

IDEAL PARA

• Nivel inicial

• Nivel primario

• Educación emocional

• Convivencia escolar

• Momentos de asamblea o reflexión

💛 Gracias por ser parte de esta comunidad pensada por y para docentes.
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🌟 ¿Usaste alguno de estos cortos en el aula?
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