Actividad de computación: verdadero o falso sobre TIC, seguridad digital y nube

La computación y las TIC forman parte de la vida cotidiana de los chicos desde edades tempranas. Trabajar estos contenidos en la escuela ayuda a desarrollar habilidades digitales, pensamiento crítico y un uso más consciente de la tecnología.

En este material proponemos una actividad de verdadero o falso para diagnosticar saberes previos y abrir conversación en el aula.

Qué incluye esta actividad

• Hoja de trabajo “Computación: ¿Cuánto sabes realmente del tema?” con 10 afirmaciones de verdadero o falso (CPU, software, navegadores, contraseñas seguras, phishing, privacidad en redes, nube, MP3, copiar y pegar).

• Hoja de respuestas para el/la docente.

Para qué se puede usar en clase

• Actividad diagnóstica para iniciar la unidad de computación / TIC

• Debate guiado sobre seguridad digital, privacidad y phishing

• Repaso de conceptos clave: hardware vs. software, navegador web, almacenamiento en la nube

• Trabajo individual o grupal

👉 Descargá la actividad haciendo clic acá y trabajá conceptos básicos de computación en el aula.

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