🗞️ Actividades para trabajar la noticia en primaria

📖 Teoría

La noticia es un tipo de texto informativo que tiene como objetivo comunicar hechos reales, actuales y de interés general. Forma parte del género periodístico y aparece en diarios, revistas, noticieros, radios o sitios web. En la escuela, trabajar con noticias ayuda a los alumnos a desarrollar la comprensión lectora, el pensamiento crítico y la capacidad de expresión escrita y oral.

Una noticia responde a seis preguntas básicas, conocidas como las 6W del periodismo:
1. ¿Qué? → ¿Qué pasó?
2. ¿Quién? → ¿Quiénes participaron?
3. ¿Cuándo? → ¿Cuándo ocurrió el hecho?
4. ¿Dónde? → ¿Dónde sucedió?
5. ¿Cómo? → ¿Cómo se desarrollaron los hechos?
6. ¿Por qué? → ¿Por qué ocurrió?

Estructura de una noticia:
1. Título: breve y atractivo, resume la información principal.
2. Copete o bajada: amplía el título con un resumen de lo más importante.
3. Cuerpo: desarrolla el hecho con datos, detalles y declaraciones.

Ejemplo:
Título: Los alumnos de 5° grado plantaron árboles en la plaza del barrio.
Copete: En el marco del Día del Medio Ambiente, los estudiantes participaron en una jornada ecológica junto a sus familias.
Cuerpo: El viernes pasado, los alumnos de la Escuela N° 12 se reunieron para plantar más de 30 árboles en la Plaza San Martín. Los chicos aprendieron sobre el cuidado del ambiente y la importancia de las especies nativas.

🧠 Actividades Adicionales

– Leer titulares en clase y analizar imágenes de periódicos o noticias digitales.

– Escuchar fragmentos de noticieros o podcasts escolares.

– Escribir, recortar y armar su propio diario mural o boletín de aula.

📝 Actividades prácticas

1. Leer una noticia del diario local y subrayar las seis preguntas básicas (Qué, Quién, Cuándo, Dónde, Cómo, Por qué).
2. Recortar una noticia y pegarla en el cuaderno, señalando su título, copete y cuerpo.
3. Crear una noticia sobre algo ocurrido en la escuela.
4. Escuchar un fragmento de un noticiero escolar y responder preguntas de comprensión.
5. Diseñar un titular llamativo para una noticia inventada.
6. Armar un mural con las “noticias del mes” del aula.
7. Escribir una noticia sobre un suceso positivo en la comunidad (por ejemplo, una feria o festival).
8. Comparar dos noticias distintas sobre un mismo tema y analizar cómo cambian los titulares.
9. Hacer una entrevista ficticia a un compañero como si fuera un periodista.
10. Crear un boletín escolar digital o en cartulina con las noticias del curso.

📌 Conclusión

Trabajar la noticia en primaria fomenta el pensamiento crítico, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo. Además, permite que los alumnos se acerquen al mundo actual, aprendan a identificar información relevante y desarrollen su propia voz como comunicadores.

Te adjunto un documento para imprimir con explicacion y ejercicios  Click!!

Espero les sea de utilidad y que también puedan compartir sus actividades con la comunidad y redes sociales!
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